Perpustakaan Ramah Anak SDN Kolor II Diresmikan, Wujud Gotong Royong Warga Sekolah

fathorrosy
2 Min Read
Pemotongan pita menandai diresmikannya Perpustakaan Ramah Anak SDN Kolor II Sumenep

In – SDN Kolor II meresmikan Perpustakaan Ramah Anak pada Kamis (30/4/2026). Peresmian ini menjadi bukti kolaborasi antara sekolah, siswa, wali murid, serta pemerintah desa dan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep.

Acara tersebut dihadiri Kasi Pemerintahan mewakili pemerintah desa, perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, komite sekolah, paguyuban wali murid, serta duta literasi dari kelas 1 hingga 6.

Kepala SDN Kolor II, Warjito, mengatakan bahwa pembangunan perpustakaan diawali dengan pembinaan melalui Zoom pada Februari 2026 selama tiga hari. Proses pengerjaan berlangsung sekitar satu bulan meski bertepatan dengan Ramadan.

“Perpustakaan ini kami bangun secara mandiri. Alhamdulillah, saat ini sudah direnovasi dan siap digunakan. Ini bukan sekadar tempat menyimpan buku, tetapi menjadi sumber literasi, ruang belajar, sekaligus ruang berkreasi bagi anak-anak,” ujar Warjito dalam sambutannya.

Ia menambahkan, komite sekolah dan paguyuban wali murid berkontribusi aktif. Bahkan, siswa dilibatkan langsung dalam proses penataan ruang. Pihak sekolah juga membuka donasi berupa karya dari wali murid untuk memperkaya fasilitas.

Koordinator Lapangan Program Perpustakaan Ramah Anak Nasional, Moh Syaiful Bahri, menegaskan pentingnya perpustakaan sebagai ruang aman bagi anak. Menurutnya, perpustakaan ramah anak harus mampu menjadi tempat belajar yang menyenangkan dengan suasana riang dan penuh semangat.

“Perpustakaan bukan hanya tempat membaca, tetapi juga ruang yang membuat anak merasa nyaman, aman, dan bahagia dalam belajar,” ungkapnya.

Peresmian dilakukan oleh pendamping, Imam Bukhari, didampingi Buhari selaku Kasi Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep. Dengan hadirnya perpustakaan ini, SDN Kolor II berharap dapat meningkatkan minat baca siswa serta menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, kreatif, dan inspiratif.

Share This Article